听见(💂)自己的(🔡)外号从迟砚嘴里冒出来，孟(🤫)行悠心(🍕)头涌起(🐄)一种说(〰)不清道不明的感觉。 快走到(⏱)教室的(🛃)时候，孟(🆘)行悠才(⏳)(cái )回过(🌰)神来，扯扯迟砚的袖口：你(🏓)说主任(🈷)会不会(🏖)一生气(🚥)，就把勤哥给开了啊？ 六(🎓)班后(hò(🔕)u )门大开(🍸)着，迟砚(🥩)和孟行悠站在教室最后面(🍏)略显突(🧦)兀，引得(🤛)经过的(😔)人总会往教室里面看几眼(💋)，带着探(📷)究意味(⛰)。 孟行悠(👾)听出这是给她台阶下的意(🕵)思，愣了(🚿)几秒，感(🧡)觉掩饰(🎰)来掩饰去累得慌，索性全说开：其(👚)实我很(🚰)介意。 哥(🍌)，我不回(🛎)去。景宝抱住迟砚的腿，死活(🦂)不肯放(🎶)手。 迟砚(😰)半点不(🌼)让步，从后座里出来，对着里(👈)面的景(😥)宝说(📧)：(👯)二选一(🐘)，要么自己下车跟我走，要么(🔎)跟姐回(🐆)去。